中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政 通讯员 高婕）如何让劳动教育既“强体”又“润心”？如何以“健康第一”理念引领区域教育协同发展？近日，由济南市教育教学研究院发起的济南都市圈劳动课程联盟正式成立。来自济南、淄博、泰安、德州、聊城、滨州六地市25个区县的教研员、校长及骨干教师代表220余人齐聚黄河之滨，以“黄河岸边的劳动课”为主题，探索劳动教育与健康学校建设深度融合的新路径。
据介绍，济南都市圈劳动课程联盟的成立，旨在整合圈域资源，构建共建共享、协同发展的劳动教研共同体，为健康学校建设注入劳动教育的独特力量。活动中，《济南都市圈劳动课程联盟章程》正式发布。章程特别强调，联盟将把促进学生身心健康作为劳动课程建设的重要目标，推动劳动教育与健康促进有机融合。
本次活动依托济南六市“沿黄”地理优势，在黄河岸边开设了三节真实场景下的劳动必修课。
济南等六市分别从市、区县、学校三个层面展示了劳动教育与健康促进融合的特色实践。济南市以“新课堂”项目赋能教师专业成长，将心理健康教育能力纳入劳动教师培训体系；淄博市构建“CREATE”劳动课程体系，注重劳动对学生体质健康的促进作用；泰安市锚定“全国劳动教育示范城市”目标，同步推进健康学校建设；德州市打造融合型教研体系，推动劳动教育与健康教育协同实施；聊城市植根“两河”文化沃土，开发具有地方特色的劳动与健康融合课程；滨州市探索“一体四翼协同育人”模式，将劳动素养和健康素养纳入学生综合评价体系。
