“饭桶”投稿了14篇返校复学第一课心得体会，以下是小编为大家整理后的返校复学第一课心得体会，希望能够帮助到大家。
篇1：返校复学第一课心得体会
随着时间的推移，疫情防控狙击战已进入“白热化”，已到了爬坡过坎、滚石上山的攻坚时期。在这事关全民健康的关键时期，党员干部更要秉持着以人民为中心的思想，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，在战“疫”中身做表率、迎难而上、共克时艰，团结带领广大人民群众，凝聚群防群治群控的强大力量，共筑“钢铁长城”，坚决打赢疫情防控狙击战。
吹响“集结号”，党员应冲锋在前“打头阵”。疫情就是命令，防控就是责任。农历正月初一，中共中央政治局常务委员会召开会议，对防控疫情再次吹响“集结号”。面对日益严峻的防控形势，广大党员更应把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，发挥先锋模范作用，找准站位、立足岗位，依托自身优势，冲锋在前，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、实现担当作为的试金石和磨刀石，将党员这面“旗帜”飘扬在战“疫”的最前线，为后来者立好“标杆”、树好“灯塔”。
立下“军令状”，党员应责任上肩“勇逆行”。84岁高龄、一往无前的钟南山院士，坚持与时间赛跑、实现人生价值的张定宇院长，“一线岗位全部换上党员，没有讨价还价”的“硬核”主任张文宏以及一份份“请战书”，无数党员放弃春节团聚和休假，主动请缨，奔赴抗疫一线，勇当“逆行者”，得到人民群众肯定。但这不是赞赏，本是应该。入党时的铮铮誓言就是早已立下的“军令状”，明确了在党和人民的危难时刻要随时随地挺身而出、冲锋陷阵。广大党员要坚决做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，强化作风建设，提升业务水平，当好防控疫情的“多面手”“百事通”，让党徽始终在“逆行”队伍中闪耀。
共筑“隔离墙”，党员应团结群众“聚人心”。疫情防控没有“局外人”“旁观者”，防控疫情战役是一项系统性工程，事关社会大局稳定。无论是联防联控还是舆论引导，无论是供给保障还是交通运输，都需要充足的人员力量。广大党员要强化领头雁、主心骨的角色意识，始终坚持引导群众、发动群众，与群众同呼吸、共命运，让9000多万党员的坚韧初心带动14亿人民释放无穷能量，共筑病毒无法翻越的“隔离墙”，共同打赢打胜这场没有硝烟战“疫”。
疾风知劲草，烈火炼真金。抗洪抢险、抗击非典、抗震救灾以及此次疫情防控狙击战，无数的党员用行动，甚至生命在保护国家和人民中诠释着党员的初心使命。也正是如此，我们的党和国家能够在一次次的“考验”中站稳脚跟、不动如山。在向他们致敬的同时，更要对标看齐，始终高举党旗，不忘初心、牢记使命，坚定信心、同舟共济，以必胜的决心，早日打赢疫情阻击战。
“返校复学第一课”大学生观后感心得
的新年，不再同往日那般欢声笑语，街道变得冷清了，我们不能尽情地走亲访友，只能宅在家里。这一切是由于一种新型冠状病毒不友好地到访，让一切变了样。
今年春节注定是个不平凡的春节，面对这场疫情，总有一群人在最危险的时刻，选择勇敢战斗。白衣天使们冒着生命危险，不顾一切地前往武汉救治更多生命。从电视里我看到那些医护人员穿着厚厚的防护衣，一天工作二十几个小时，吃着凉了的饭菜，甚至连水都不敢喝，怕上厕所耽误了治疗。而有的医生护士却不幸感染上新型冠状肺炎牺牲，即使这样他们仍没有退缩。看到这些，我的鼻子酸酸的，泪水一直在眼眶里打转。
在席卷而来的疫情面前，千千万万的警察们也是义无反顾地坚守一线，他们舍小家为大家，守护着我们的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅妈，作为“双警”家庭的他俩整个春节都奔赴在各自岗位上，原本定在2月的婚礼也无限期推迟。我只能发个微信叮嘱一下他们，而他们忙好几天才在家族群里回复一下，简简单单四个字：一切安好。妈妈说有这四个字足够了。
振奋人心的是：10天，34000平方米，1000张床位，火神山医院竣工了!这对疫情笼罩下的武汉来说，无疑是一颗定心丸。我知道10天建一所医院那是不可能的任务，但我们中国实现了。我想对那些不顾自己安危的工人们说一声：谢谢!他们之中有朴实的河南大哥：身在异乡的他却放弃了一年只有一次的回家机会，自己打车赶到工地。也有偷偷写了“遗嘱”的山东大汉，还有受了伤一声不吭的潍坊小伙……你看，哪有什么中国奇迹，不过是一群善良执着的普通劳动者用命在拼搏!
还有很多这样为防疫筑安全屏障的身影：爱心人士、志愿者……大家同舟共济，短短几日，我们见证了太多感动。作为小学生的我，虽然帮不上什么忙，但我会全力以赴，不出门、戴口罩、勤洗手。
不管眼前有多大的困难，不管病毒多么的顽强，在这场没有硝烟的战争中，相信有这些生命线上的守护者的努力，我们抱着必胜的信心，一定可以打赢这场攻坚战。
“返校复学第一课”大学生观后感心得
鼠年春节，中国笼罩着新型冠状病毒的阴霾，我宅在家中，和全国人民一起忧心疫情。增长的数字让人倍感战“疫”之艰苦卓绝，但是我心底一直确信：这一次灾难，我们伟大的中华民族一定能熬过;这一场战“疫”，我们伟大的中国人民一定能胜利!即使现在黑云翻墨，终有一天卷地风来，吹散阴霾，吹出一个阳光明媚的世界。
是啊，作为一名七〇后，我听说过也亲历过中华民族的几大灾难：
小时候，我从祖母“莫浪费，你们是冒吃过苦的呢”的絮叨里懵懵懂懂地感觉到战争和自然灾害的狰狞，走出硝烟和饥饿的阴霾后，勤劳节俭，艰苦奋斗的品格仍深深烙在祖母那辈人身上。
我很幸运，成长的岁月一直静好，我不懂灾难，我的人生字典里没有“忧患”。
平静的日子一下子溜到了6月，我第一次直面灾难：暴雨袭湘，人们与洪水鏖战多日后，洪水肆无忌惮地冲溃堤垸。沅江一片汪洋，一些低矮的民宅完全淹在水中，我所在的中学沦为孤岛，二楼三楼的教室里住了很多房屋被淹没的家庭。身穿橙色救生衣的武警官兵在水中救助老百姓的情景定格为当时最动人的风景。
接下来是20。那年的那场非典到底有多可怕，如今我从百度里找到了这样一段话：“SARS事件于在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。”那一年中国人记住了一个伟大的名字——钟南山;也记住了一群勇赴前线的白衣战士;更凝聚起众志成城、同舟共济的伟大力量。
20中国经历了太多的不幸和苦难——冰雪灾害、火车脱轨、汶川强震……那年一月一场特大冰雪灾害席卷了半个中国，交通瘫痪，断电缺水，返乡旅客滞留在冰天雪地，救灾英雄顶风冒雪工作……那年五月十二中午，地动山摇，我们一个个慌忙冲出门，有人猜是地震，然后都知道汶川发生了8.0级地震，伤亡惨重。1976年唐山大地震时我还小，没有印象，但是这一次惨烈的特大地震灾害带给我深深的震撼：抗震、救灾、祈福、募捐、献血……一个又一个词语成为我们生活中的举动。灾难无情人有情，我们纷纷用行动诠释万众一心、守望相助的真谛。
然而灾难却并没有停止：旱灾末席卷西南，4月地震袭击青海玉树……
乌云难遮艳阳光，灾难只让中华民族愈挫愈奋，而在一次次灾难后浴火重生的祖国更加富强!
这个春节，我和读高三的女儿宅在小小的陪读房里，偌大的高中校园空空荡荡，异常寂静。
校园寂静到了冷清，日子单调却不枯燥。每天当女儿坐在桌前开始线上学习时，我便拿起手机搜索，关注着这一场没有硝烟的战“疫”：
我用心查看实时滚动的疫情报告，一个个冰冷的数字是一个个无辜遭受病毒煎熬的生命，而透过这些数字，我似乎看到无数勇敢的生命在齐心协力与病毒顽强抗争;我用心学习即时发布的防疫指南，一份份图文并茂的生活指导饱含着专家们日夜刻苦攻关的辛劳，在这些无微不至的叮嘱里，我切实感受到党和国家始终如一地把百姓的生命安全和身体健康放在首位;我满腔热忱地观看随时更新的防疫新闻，这里有钟南山们的最美逆行;有医务人员的艰苦奋斗;有抗“疫”战士的严防死守;有对卖高价口罩的严惩;有对工作细节的监督;有对疏忽失误的问责……我无比激动地看飞速增长的募捐数字;看不断出现的网络课堂;看雷神山的崛起奇迹……
面对来势汹汹的疫情，从猝不及防到全力阻击，从各自为战到同舟共济，国人或勇毅驰援，或坚守岗位，或宅家不出，我们各自用自己的方式共同抗击疫情。中华民族在灾难的考验中凝聚起的正气磅礴的民族精神，百折不挠的民族品格，万众一心的民族情怀定格为无数震撼心灵的画面，砥砺国人奋力前行。
每天，我宅居在家，却和世界息息相通：单位群里天天打卡汇报健康，我打卡之后总会看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一种别后无恙各自安好的喜悦;学校领导天天上门查询问候，在我登记健康的时候，我们总会微微一笑，似乎放下了千斤重担;亲朋好友不时微信问候，我们的话题不再只是家长里短，还有武汉加油，中国挺住，我们一定赢……生平第一次，我真实地体会到：无数的人们，无穷的远方，都与我有关。
这个春节，我们的党和人民正一起向世界证明：中国无惧风雨，不怕灾难。
乌云难遮艳阳光，拨开阴沉的乌云，太阳会将灿烂的光辉普照大地;走过无尽的磨难，中国定将实现自己的伟大梦想!
篇2： “返校复学第一课”心得体会
你逆行的背影，牵动着多少中华儿女的心，你此时正在一线抗击疫情。当初的那一纸请战书和满满的红色手印，现在生死线上方能显现出你无悔的深情。
――题记
20xx年的春节，本该是阖家团圆的日子，本该是热闹祥和的日子，本该是欢欢喜喜的日子。可有一种新型冠状病毒打破了这欢乐的气氛，它像一个恶魔降临人间，闹得人心惶惶。一夜之间，各大新闻媒体全是关于新型冠状病毒的报道。
在这危难时刻，有一群人挺身而出。他们坚守在各自的岗位上，尽职尽责，用自己的身体筑起一道“钢铁长城”保护中华儿女。我不知道他们是谁，只能称呼他们为“伟大的勇士”……
我赞美医护人员，赞美他们的无怨无悔、玉洁冰清，他们逆行的背影是庚子鼠年最美的风景。我赞美警察叔叔，赞美他们的.默默无闻、任劳任怨，他们为民奔波的情景是战胜疫情路上的亮灯。我赞美爱心人士，赞美他们的无私奉献、雪中送炭，他们在危难时伸出的援手是从天而降的救命麻绳。
隔离病毒不隔离爱。请记住，你们不是一个人在战斗，而是全国人民一起与你们在搏击。只要我们众志成城，就一定能成功战胜病毒。
远方想起了嘹亮的号角，那不是普通的声音，那是伟大的中华儿女战胜病毒的呐喊!
篇3：关于返校复学第一课观后感精选
，是一个多么美好的年份，在人们还沉浸在2月2日对称日的浪漫时，却传来武汉新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。从武汉到全国，疫情的最新信息时时刻刻拨动着我们的心弦。在这场没有硝烟的疫情阻击战中，我们看到了最美逆行的背影。
84岁的钟南山院士再次挂帅出征，在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书，按下手印，紧急驰援;中央做出重要指示，要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星，用自己的身体力行、全力以赴，将希望传递给每一个中国人。
也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说，但不管是医务工作者还是消防官兵，他们本同我们一样，也为人子、为人母，有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻，他们代表的就不仅仅是自己，更代表了祖国赋予的使命。
他们有的与我们年龄相仿，但危险降临时，他们没有丝毫的犹豫与退缩，把生的希望留给别人，他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。
2020，注定是一个不平凡的年份，在鼠年春天到来之际，我们经历着这样一个特别的冬天。但正如雪莱所说“冬天来了，春天还会晚吗”，冬天快要结束，春天也必将来临。防控疫情阻击战，我们也必将取得胜利。
此刻我们所坐拥的岁月静好不过是有人在替我们负重前行，让我们向最美逆行者致以最崇高的敬意，武汉加油，中国加油。让我们约定，待到繁华盛开时，携手共进更加美好的明天!
篇4：观看《返校复学第一课》学习心得体会
疫情发生以来，湖北省成为全国人民最揪心、最牵挂的地方，尤其是疫情最严重的武汉。随着大量医护人员、紧急物资、援助力量向武汉集结，医疗资源紧缺状况得到缓解，防疫形势渐趋稳定。
同袍同泽，共战共情。有兄弟省市的无私援助，有全国人民的大力支持，相信湖北必能早日战胜疫情，重回安宁。在疫情面前，我们是患难相随、休戚与共的命运共同体，只要我们哿ν心，全力以赴，就一定能打赢这场战“疫”。
“一省包一市”举措，回应了这种呼声。“一方有难，八方支援”，体现了社会主义大家庭的温暖;“全国一盘棋”，集中力量办大事，凸显了社会主义制度的优越性。
实践证明，社会主义制度不仅能在灾害发生时以强大的动员力调动、组织和凝聚社会力量，限度地保护人民群众的生命财产安全，把损失降到最低，也能在灾后重建时，上上下下“拧成一股绳”，心往一处想，劲往一处使，把家园建设得更加美好，这是我们巨大的制度优势，也是中华民族能够一次次从灾难中站起来的原因所在。
篇5：观看《返校复学第一课》学习心得体会
交通是人员流动的大动脉，也是保障各类防疫物资和生活必需品供应的生命线。交通畅通，高效通行，为疫情防控和经济社会发展提供着重要支撑。
各方驰援，打通交通运输“大动脉”。“胖妞”起飞、支援湖北物资专列开行……自疫情发生以来，交通运输系统积极行动，各地医护人员、疫情防控物资、各类生活物资通过交通大动脉源源不断运抵武汉，为抗击疫情“输血”。
有效有力，守好疫情防控“生命线”。公交司机迎难而上无怨无悔，司机志愿者自发运送生活物资，救护车驾驶员担当患者“摆渡人”，他们勇担重任，不惧艰险，连接起抢救病人、保障群众生活的生命通道。
每一次出发，都为防控疫情注入一分动力，每一次到达，都为战胜疫情增添一分信心!
篇6：观看返校复学第一课心得体会
国家兴亡，匹夫有责，在国家危亡的紧急关头，总有人挺身而出，救众人于水火，顶着凛冽的寒风，推动人类的命运，以舍小家为大家，守护万家灯火。钟南山院士对所有人说：“大家不要去武汉!”自己却只身赶往武汉抗疫第一线。医护人员们争着与死神抢时间，使更多人能存活下去;科研人员不分日夜研究疫苗;厂家紧急拉动生产线，产出大量口罩……正是这一份光、一份热、点点萤火照亮了整个中国。
召之必来，来之必战，战之必胜，他们的眼睛如同星辰大海，熠熠生辉。这个时代，从来不缺英雄。
多少人为这次战疫红了双眼，又有多少人为此战疫劳累垮了身躯。彻夜难眠的，是中国人民;支撑国家兴起的，也是中国人民。无论是故乡还是他乡，人民总是能团结一心，没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，人民才是真正的英雄。
在历史的漫漫长河中，使中国腾飞、兴起，使世界看到中国这条巨龙渐渐苏醒的背后，是成千上万中国人民的辛勤付出!国家的心与人民的心，是紧密相连的。
如今，春风已至，万物复苏。凛冬的冷峻，在一点点消融，渗进土地里，渗进每个国人最深的心底，当回到日思夜想的校园，记忆不禁在脑海深处被唤醒，青年兴则国家兴，青年强则国强，青年一代有本领、有担当，民族就有希望。我们同舟共济、渡过难关，终于体会到什么叫一方有难，八方支援的中国精神。“三月梨花雪，几载开了又败，笔锋走黑白，丹青中穿插无奈”，我猜此时武汉大学的樱花也开了吧。花瓣随风纷扬落下的样子一定很美，我过去未去，未来已来、未来可期，待到疫情结束，我一定要去奔赴那一场樱花雨。
只愿，山河无恙，国泰民安。
篇7：观看返校复学第一课心得体会
疫情的影响，武汉，这座地处长江流域的大都市被迫按下了暂停键，全国上下举国沸腾，病毒肆虐中华大地，使多少亲情阴阳两隔，又使多少发展机遇与中国失之交臂，中国，在一个本应振臂高呼的时代，却被迫沉寂。
如果病毒是锋利的矛，那么中华民族就一定是那比它更坚硬的盾牌。
寒风刺骨，夜幕阴冷，一位老者在《新闻联播》的节目采访中说道：“劝诫大家不要去武汉”，但谁能想到，仅过了五天左右，他就迈着大步，头也不回地踏上去武汉的列车，他就是84岁的钟南山院士。还有一位院长，年近半百，接受记者采访时容光焕发，不见苍颜的变化，但你可知，他患有严重的渐冻症，双腿几乎无法正常行走。不过，这些因素并没有成为阻碍他医者仁心，奋战抗疫一线的借口，他说：“要用我仅剩不多的生命打赢这场疫情阻击战。”从他的话中，丝毫没有察觉到一丝的懦弱和退缩之意。
抗疫一线是医者的战场，亦是民众们的战场。
在武汉封城之际，有许多人可以离开，这样减少与新冠肺炎疫情的交集，但还有一群人，他们叫作河南人，依然在为这座城做出贡献，虽无言，却感动。
2月24日，田亚珍的咖啡店开业了，一个个身着防护衣的员工正紧锣密鼓地制作着500杯免费的咖啡，这些咖啡会送到就近的医院，供医生和护士们饮用，这一杯杯的咖啡中不止有咖啡豆的沉淀，更有这群河南人为前线送上的“爱心之吻”，田亚珍，是一个散发着普通民众微光的普通咖啡店主。赵彬，他是一个外卖员，其实，他本可以返回家乡，和父母亲戚一起过年，像其他的外卖配送员一样，待在家里，可他面对着空荡的武汉街道，流下无数次的眼泪，所以他坚守岗位，采购一些必需品并及时配送到客户家中，他体现了一个平凡者无私奉献的微光。
看吧，河南人也奔波在抗疫前线，有些人也许不用像郑州援鄂医疗队那样夜以继日地与病毒奋战到底，也不用在与病毒斗智斗勇的ICU里，更不用抓破头皮攻克病毒难关，但他们却无私奉献以平凡人的微光，点亮了整个壮丽河山，让冬日里的寒冰化为湿润的阳光。
哪里有岁月静好，只是有无数逆行者在“顶”你。
这就是我的开学第一课感想，也许不太深刻，抑或是拙劣，但请谨以此篇，表达我对在抗击疫情前线人们的尊敬与感恩，以及对遭受不幸的世界同胞们的深刻缅怀。
庆幸有你，山河无恙。
篇8：返校复学第一课观后感精选
校园寂静到了冷清，日子单调却不枯燥。每天当女儿坐在桌前开始线上学习时，我便拿起手机搜索，关注着这一场没有硝烟的战“疫”：
我用心查看实时滚动的疫情报告，一个个冰冷的数字是一个个无辜遭受病毒煎熬的生命，而透过这些数字，我似乎看到无数勇敢的生命在齐心协力与病毒顽强抗争;我用心学习即时发布的防疫指南，一份份图文并茂的生活指导饱含着专家们日夜刻苦攻关的辛劳，在这些无微不至的叮嘱里，我切实感受到党和国家始终如一地把百姓的生命安全和身体健康放在首位;我满腔热忱地观看随时更新的防疫新闻，这里有钟南山们的最美逆行;有医务人员的艰苦奋斗;有抗“疫”战士的严防死守;有对卖高价口罩的严惩;有对工作细节的监督;有对疏忽失误的问责……我无比激动地看飞速增长的募捐数字;看不断出现的网络课堂;看雷神山的崛起奇迹……
面对来势汹汹的疫情，从猝不及防到全力阻击，从各自为战到同舟共济，国人或勇毅驰援，或坚守岗位，或宅家不出，我们各自用自己的方式共同抗击疫情。中华民族在灾难的考验中凝聚起的正气磅礴的民族精神，百折不挠的民族品格，万众一心的民族情怀定格为无数震撼心灵的画面，砥砺国人奋力前行。
每天，我宅居在家，却和世界息息相通：单位群里天天打卡汇报健康，我打卡之后总会看一看群里那些熟悉的名字，心里莫名的有一种别后无恙各自安好的喜悦;学校领导天天上门查询问候，在我登记健康的时候，我们总会微微一笑，似乎放下了千斤重担;亲朋好友不时微信问候，我们的话题不再只是家长里短，还有武汉加油，中国挺住，我们一定赢……生平第一次，我真实地体会到：无数的人们，无穷的远方，都与我有关。
这个春节，我们的党和人民正一起向世界证明：中国无惧风雨，不怕灾难。
乌云难遮艳阳光，拨开阴沉的乌云，太阳会将灿烂的光辉普照大地;走过无尽的磨难，中国定将实现自己的伟大梦想!
篇9：返校复学工作方案
一、指导思想
避免学生返校后在教学场所聚集，有效减少相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校，充分发掘学校和学院现有教学资源，调整教学任务地点，安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况，按“一院一策”“一课一策”原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则，尽最大可能保证毕业生顺利毕业，低年级学生完成后续教学任务。
二、基本原则
1.学生中心原则。把学生健康、生命安全放在第一位，考虑全体学生完成教学任务，特别要关注因疫情滞留无法返校学生，教师要利用互联网优势，对其开展学业指导，进行个性化教学和学习辅导，达成教学目标要求，确保不落一人。
2.错时错峰原则。按学生对学院进行分类，调整不同的上课节次时间，实行错时错峰上下课，对教师和学生进行分流，尽量减少聚集时间，有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出实验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间，在宿舍进行自主学习。
3.加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求，全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实验室、卫生间等教学场所，保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩，学生分散落座。课间不聚集，师生间相互交流，尽量保持1米以上距离。积极应变，随时报告和处理教学中的突发事件。
4.有效衔接原则。学生返校后，全面总结网络教学进度和效果，适当调整优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，实现网络教学和线下教学的有效衔接，有序推进考试等教学任务，补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级，有针对性地做好学业指导和毕业审核工作，做好远程指导、线上答辩等工作预案，保证毕业生如期平稳毕业。
三、主要措施
(一)返校前教学安排
1.返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理，各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务，公共课由教务处统一进行重新安排，按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行，生成新的课表。根据学生返校安排调整、级实习时间。
2.完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表，所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报，以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。
3.实践课程排课。根据课程授课计划，在教务处统一安排下，由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后，根据课程实际情况，仍可以继续选择前期确定的虚拟仿真实验平台进行授课，将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。
4.考试工作安排。根据学生返校时间，逐步分年级安排前期结课课程考试工作，鼓励有条件的课程进行线上考试，期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点，期末结课课程考试由学校统一安排。
(二)学生返校至暑假前教学安排1.学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为a、b两组;所有毕业班学生为c组。
2.错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表，任课教师根据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。a组有课学生上下午提前30分钟上课，下课时间不变;
b组有课学生上下午上课不变，下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程，学校认定在原课时基础上增加1个课时。
3.逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停，由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程继续网络教学，返校后的下一周进行结课课程考试和教学，返校后的第二周进行线下教学。公共选修课继续采用网络教学方式进行，不再安排线下教学。
4.合理安排考试工作。按照“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试，探索线上考核模式，任课教师按照自主原则选择线上或线下考核模式，有序推进课程考核工作。5月底结课课程，需在课程结束后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院根据学生返校时间，返校后下一周安排已经结课课程考核工作，由课程所在学院安排确定考试时间和地点。所有学生返校后，学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考，各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进行考试。大学英语四六级等其他社会考试，根据国家相关通知要求进行。
5.安排毕业生实习和实验。毕业生返校后，按照学院进出机房、实验室、校内实习等教学场所排班情况，在教师指导下进出教学场所，完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。
6.不返校学生个性辅导。根据学校学生分批返校方案，任课教师要充分发挥互联网优势，加强远程指导，做好因疫情或个人原因无法返校学生的个性化辅导和学习指导，确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺利开展。
7.安排实验教学。要充分结合前期虚拟仿真实验平台教学内容，选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体实验教学模式开展教学。为保证教学标准一致，原则上返校前因为未携带电脑无法开展线上实验的学生，返校后继续利用原虚拟仿真实验平台等开展教学。按照a组、b组学院学生，参照上课时间要求，午餐和晚餐前最后一节课错开30分钟，进行错时错峰、分批组织开展校内实验教学。受教学资源等原因限制，可利用中午和周末等时间安排实验教学，但中午上课时间不得早于13：30之前。无法正常完成教学任务的实验课程，需要书面报教务处备案。
8.开展实习实训。按照学生返校时间，通过增加当天班次，调整教学内容，暑假前有序完成校内实习等，暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等，可以利用校内实习实训基地，或聘请校外实习指导教师入校指导，或利用社会免费资源开展虚拟仿真实验等云实习实训方式进行。
9.完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间，全面排查届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难，精准掌握必须进入实验室的毕业生清单。对于不需要进入实验室的毕业生，鼓励其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入实验室的总人数限流，一般按照间隔1米或者含仪器设备占用2.5平方米计算人数。对于必须进入机房、实验室的毕业生，学院对学生进行错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次，见面时相互间隔1米以上。超过10人，应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生，要采取网络答辩形式进行。
10.体育课教学安排。在天气条件允许的情况下，体育按现有的教学计划，根据a、b组将各教学班在同一时间分开两组上课，任课教师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进行，师生上课期间戴口罩，间隔至少1米，严禁学生聚集和室内上课。在天气条件不允许室外上课时，继续安排在宿舍内网络教学。
11.统筹毕业离校安排。学院要提前进行毕业生毕业资格审核，合理安排毕业生相关学习任务，提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作，有序推进毕业生相关安排，尽量保证毕业生按时毕业，减少疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作，对不返校毕业生提供毕业证书确认和邮寄等个性化服务。
12.重修工作安排。继续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作，有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩，确保毕业生按时离校。
13.本学期教学校历安排。根据目前的教学安排，尽最大可能在前完成所有教学任务，正常放假。如有特殊情况，考虑延长放假一周，放假，用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。
14.下学期教学校历安排。2020-第一学期共周，高年级学生正式上课;
四、其他说明
1.强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能，任课教师充分结合疫情，挖掘党的建设、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素，融入课程教学，把树立学生正确的世界观、人生观和价值观，落实课程思政，确保所有教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。
2.避免聚集交叉。学生返校后，要积极配合学校教学相关要求，做好体温监测和个人防护，进出教室、机房、实验室等教学场所要自觉排队，保持间隔，主动发扬风格，营造和谐氛围。不用进实验室或无课的时候，选择在宿舍进行自主学习，与同学交流时，保持1米以上距离。出现特殊情况，要及时报告辅导员或任课教师。
3.持续推进教育教学改革创新。以此次网络教学为契机，加快推进现代信息技术与教育教学深度融合，挖掘经验、研究举措、形成机制，持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、经验做法、教学管理改革经验，完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制，鼓励引导教师持续改进课堂教学方式方法，积极构建线上线下相结合的混合式教学模式，不断推进课堂教学改革创新，切实提高教学效率、提升教学质量。
五、工作要求
1.高度重视，深入一线。各单位要高度重视，加强领导，深入学习贯彻学校文件精神和要求，领导要靠前指挥，主动深入教学一线，掌握教学运行情况，保证学生返校后各项教学任务有序推进，尤其要确保毕业生如期完成后续环节任务，保障毕业生顺利毕业。
2.合理规划，统筹安排。要充分考虑疫情对教学带来的影响，对后续教学安排做出合理规划，统筹做好返校复学前后教学衔接，减轻疫情对学生的影响。在延期开学期间，要持续抓好线上教学工作，强化过程管理和质量监督，保证线上教学质量。
3.转变思路，积极应变。教师要改变观念，主动作为，将此次疫情转变为教育学生成长成才的重要素材，在教学内容和课堂教学中融入课程思政原则，强化教书育人职责。学院要转变工作思路，积极应变，充分利用信息化手段推进线上答辩、线上辅导和教育教学改革等。
篇10：复学返校通知
各教学点、直属办学单位：
根据全省新冠肺炎疫情防控情况，按照《河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室〈关于做好各级各类学校20XX年春季学期返校复学工作的通知〉》（豫疫防教专办〔20XX〕15 号）文件，结合我校实际，对20XX年春季学期返校复学工作安排如下：
一、返校复学时间安排
各教学点和直属办学单位应严格按照属地管理的原则和当地教育行政管理部门的统筹安排来确定开学时间，不得随意提前开学。要在认真做好各项准备工作的基础上，结合自身实际，科学研判，达到返校复学条件时，按照高年级优先，低年级次之的原则分批分段返校复学，并将返校复学方案提前10日报当地教育行政部门和省校备案。
二、扎实做好返校复学准备工作
（一）认真组织返校复学评估。各单位工作专班成员要加强统筹协调，积极沟通当地疫情防控指挥部，科学研判疫情形势，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，在确保“防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位”的前提下，按照属地政府及教育行政管理部门的要求，审慎确定本单位返校复学时间，精准有序、错时错峰组织学生返校。
（二）细致排查防控漏洞。各单位要严格按照教育部《幼儿园、中小学、高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，全面排查防控人员、物资储备、隔离场所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控条件准备，进一步落实落细各项防控措施，确保返校复学工作平稳有序。
（三）继续加强校园管控。各单位要按照《河南省疫情防控期间学校开学后出入管理办法的通知》要求，进一步严格校门出入管理，实行封闭式管理，对学生报到当日流程要提前组织教师进行全程演练，完善各个环节，及时查漏补缺。返校前一天，学校应再次对教室、宿舍、食堂等公共区域进行全面清洁消毒。返校复学后要继续做好人流管控、健康检测和通风消毒等常规防疫工作，进一步按照《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，细化防控举措，确保教职员工、学生饮食安全和身体健康。
一是对教师和走读学生上下学闭环管理。各单位对走读的学生应加强宣传教育，并要求他们上下学途中应全程戴口罩，上下学点对点，不与外人接触，不扎堆、不聚集。
二是实行网格化管理。各单位按照网格化要求，在校园内各栋楼只设一个出入口，并建立管理岗进行登记，师生进出该栋大楼必须实名验证，并测量体温。班级、宿舍之间不允许串门，避免楼间无关人员流动交叉，严禁寄宿生夜不归宿，做到学习、生活空间相对固定，师生活动轨迹、关联对象相对固定。
三是学校家属楼分隔管理。对各单位校区内有家属楼的，要做到与教学区域相对独立，严禁外来人员探亲访友，严控人员在家属区内集聚。有条件的要做到家属楼居民与师生错时、错峰、错门出入，与教学区形成独立分隔。
四是错峰就餐避免聚集。各单位要严格执行预先制定的食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度，学校食堂采购要踪迹明晰，食品留样和卫生清洁要有案可查。分餐和送餐有秩序，就餐实行分段错峰和分餐制，定桌定人就坐。
五是普及应急处置流程知识。各单位应加强师生疫情应急处置流程学习，一旦发现师生存在发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即启动应急预案，并按照应急处置流程，安排患者到临时隔离室进行隔离，同时报告属地疾控机构，由疾控机构派出专业医疗人员进入校园将患者接入定点医院。对符合密切接触者判断标准的.人员，由疾控机构组织开展隔离医学观察。做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁和消毒工作。
六是加强实习管理。各单位应充分论证开展实习的时间和方式。一般实习实训原则上在校内完成，确需外出实习实训的由学校统筹安排，做好严格管理，不允许学生私自外出实习。在实习期间，学生要服从属地管理，做好个人预防；不外出活动，不与实习无关的人员接触；出现疫情疑似症状时立即报告实习单位、社区，并向学校班主任报告后，根据实际情况自行或由属地医疗机构送诊。
（四）适时组织应急演练。各教学点要结合实际完善应急处置预案，加强师生防控技能培训。返校复学后，应结合各自实际情况，尽快组织全体师生开展一次应急实战演练。
（五）做好教学衔接。返校复学前，各教学点线上教学工作，按上级有关要求和各自教学计划继续开展。返校后，及时做好复学前后、线上与线下教学安排的有机衔接。
三、相关工作要求
（一）高度重视返校复学工作。随着疫情防控工作持续向好，学生返校复学工作提上日程。按照省教育厅关于有序组织各级各类学生复学的要求，各单位要积极行动起来，认真对返校复学工作进行合理规划和部署，认真研究完善开学的各项准备工作，科学合理制订各项预案和制度；加强属地管理，强化责任担当，做到守土有责，守土尽责。
（二）周密制定返校复学工作方案。各单位要坚持“属地管理”和“一地一策”“一校一策”原则，周密制定返校复学工作方案。方案要紧扣“九个到位”落实情况，精准反映返校复学时间安排、操作步骤和具体措施，做到数据详实、内容精炼。各单位的返校复学方案需报属地疫情防控工作指挥部核准，并于开学前10日，上报属地教育行政管理部门和省校，省校将以教育工作专班的名义报省教育系统工作专班综合组备案，省校届时将对各教学点返校复学工作进行专项检查。
（三）做好开学工作有序不乱。各单位要组织教职工有序返校，做好各项返校复学准备工作。要多措并举，积极筹备防疫物资，及时完善疫情防控应急预案，协调相关部门开展应急演练。要积极协调卫生健康部门，加强对校园疫情防控工作的专业指导和人员支持。要在属地疫情防控工作指挥部统筹协调指导下，做好人员筛查、清洁消毒、应急演练、物资储备、教学组织、食宿安排、健康管理等工作，在确保师生员工安全的前提下，分级分专业、错时错峰、有序组织开学复课工作。
（四）压实防控工作责任。严格落实学生返校后的闭环管理，进一步细化措施，压实责任，把每一个步骤落到实处，继续落实各单位主要负责人的疫情防控第一责任人责任，切实做好学校师生疫情防控工作。各工作专班成员需保持高度警惕，继续各司其职，确保疫情防控和教育教学“两手抓、两不误”。要按规定建立师生健康台账，每日报告自身健康信息。对于尚在重点疫区、因身体原因或属于“四类人员”（新冠肺炎确诊病例、疑似病例、密切接触者及发热留观人员）等暂不能返校就读的学生，要安排专人做好教学辅导和关心关爱工作。
篇11：复学返校通知
亲爱的同学们：
按照教育部、河南省委省政府、省委高校工委、省教育厅的统一部署，结合学校疫情防控工作实际，经新郑市、郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部批准，并报河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班备案，学校确定了20XX年春季学期返校复学时间。现将有关事项通告如下：
一、学校将以5月30日为返校复学起始时间，启动分批错时错峰返校复学工作。
二、首批返校复学对象为20XX届毕业学生。具体返校时间和有关要求由各学院通知每位学生。学生返校程序为：本人申请、家长同意、学校审批。
三、其他批次学生返校时间，学校将根据疫情防控和工作实际，另行通知。未接到具体返校通知的同学请勿提前返校。
四、请各位经批准返校的同学根据学校具体要求做好相关安排和准备，并在返校途中全方位做好自我防护。若有困难或者需要帮助，请及时与辅导员联系。
正是升达好风景，初夏时节又逢君！欢迎同学们健康平安归来。
郑州升达经贸管理学院
20XX年5月23日
【复学返校最新通知（通用5篇）】
篇12：复学返校通知
根据山东省统一部署，经临沂市疫情处置领导小组(指挥部)批准，我校研究生、毕业班学生自5月20起分批错时错峰返校复学，其他年级学生自5月25日起分批错时错峰返校复学。具体返校时间和要求，由各学院、校区陆续通知到每一位学生，未接到返校通知的暂不返校。
请接到返校通知的同学按照要求提前做好安排和准备，并做好返校途中自我防护。因个人原因申请暂不返校的，经所在学院(校区)同意后可暂不返校。
各学院、校区和各部门、单位要根据学校统一部署，进一步细化学生返校的各项工作方案和应急预案，压实落细工作职责，做到严格管控、精细管理、工作到位，确保安全有序。
临沂大学
20XX年5月18日
篇13：学校“返校复学第一课”活动方案
为全面落实关于组织开展“返校复学第一课”系列教育活动的工作要求，陕州区教师进修学校通过看视频、听讲解、上党课、学指南、做培训、搞演练系列教育活动，真正落实疫情防控360度全覆盖，确保校园安全稳定，确保学校教师思想稳定，身体健康。
一、收看河南省“返校复学第一课公开视频”。
全体教师观看“返校复学第一课”公开视频，从而增强防护意识，掌握防护技能，确保自身的生命安全和身心健康，切实提高疫情防控的能力。
二、校长讲“返校复学第一课”。
该校吴春锋同志在返校复学第一课上讲解《担责尽责做好疫情防控，尽心竭力维护校园安全》，一是拟三方案、定九制度、划分八个工作组，完成规定动作；二是购物资设隔离搞宣传教育，构建安全校园；三是建台账填轨迹网格化管理，关注身体健康；四是勤学习知规范搞实践演练，确保安全有序。指引教师们认识形势，抓牢防控的关键点，确保校园安全。增强了教师们返校复学的自信心，让教师们鼓足干劲，卯足拼劲，再创进校工作新局面。
三、党支部开展“疫情防控”专题党课讲座。
学校党支部开展“疫情防控”专题党课讲座，胡怡同志对疫情防控工作做了全面总结，为同志们在长达40天的永乐花园小区卡点值守工作表现点赞，充分肯定了同志们的无私奉献精神和攻坚克难精神，并对期间涌现出的优秀党员和师德标兵进行了大力表扬，全体教师备受感动、深受鼓舞。
四、开展传染病防控消毒指南培训。
该校武建明同志主讲，讲座结合我校实际情况，从学校消毒的三种方法预防性消毒、随时消毒和终末消毒等分类逐条的详细讲解消毒知识，引导教师科学防范，提高消毒意识。
五、召开疫情防控专题讲座培训会。
该校郭玉红同志带领全体教师们进一步深入学习和了解疫情防控知识。讲座很实用，有理论高度，又有很强的现实针对性和操作性，具有重要的指导意义。
六、开展疫情防控实操演练活动。
演练活动中，该校吴春锋同志担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。在每日晨检演练时，发现李强教师体温出现异常，学校迅速启动并完成应急处置流程：报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后。随后再次进一步完善该校的传染性疾病处置应急预案。
通过“返校复学第一课”系列教育活动，推进了学校疫情防控工作有效的开展，推动了学校常规工作扎实有序的开展。该校领导和教师们纷纷表示将抱定必胜的信念，同心协力，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，坚决打赢这场防控疫情的人民战争。
篇14：学校“返校复学第一课”活动方案
为深入贯彻党中央、国务院的决策部署，落实省委省政府关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求，根据《中宣部办公厅教育部办公厅关于在全国中小学开展“返校复学第一课”活动的通知》，制订本指导方案。
一、教学目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”主题，安排一天时间，立足不同学段学生年龄特点和接受能力，通过专家讲解、专业指导和师生示范，开展实操演练和学校、班级主题活动等，给学生上好一堂“人生成长大课”。教育广大中小学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯，强化与自然、社会和谐相处意识，坚定“四个自信”，厚植家国情怀，增进爱国情感，保持健康心理，加强体育锻炼，为新学期的学习生活开好头、起好步。
二、教学重点
组织全体学生共上一堂爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以xxx同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
三、教学流程
返校复学第一天的教学活动，上午以校级或年级活动为主，下午以班级活动为主，大体上分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
1、升旗仪式
升国旗、唱国歌；学生代表、校长（园长）国旗下致辞；师生广播体操。
2、专题视频
组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频和全省中小学幼儿园视频（幼儿园约15分钟、小学约30分钟、中学约40分钟），中小学“复学第一课”节目也将在河南卫视播出。
3、实操演练
根据《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（豫教疫防办（2020）13号），结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，咖些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
4、主题班会
班主任可设计特色教育活动，如防疫专家报告、讲述身边的抗疫英模人物事迹，也可引导学生利用假期搜集的有关资料、使用PPT分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们党和国家有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。
5、总结收获
学生围绕假期中的'所见所闻，交流所感所悟，教师根据各学段学生的特点指导形成文字或绘画作品等；班主任择优上报，在学校交流或推荐报刊发表。
最后，在合唱《我的祖国》《我和我的祖国》《爱的长城》《感谢有你》《洗手歌》等歌曲中结束一天的教育活动。
以上为总体设计流程，各地各校要联系实际，在返校复学后第一时间开展系列教育活动（幼儿园科学组织一日活动）。要处理好回顾与展望、集体与个人、普遍性与特殊性、集中与分散等关系。要充分发挥各类教学主体的积极性，采用生动鲜活的形式载体，运用丰富素材案例开展教育活动，确保取得实效。
四、保障措施
1、高度重视。各级教育行政部门要提高政治站位，严把政治方向和舆论导向，紧紧围绕立德树人根本任务，将“返校复学第一课”系列教育活动作为引领学生德智体美劳全面发展的重要抓手，精心组织、妥善安排。要统一制定具体实施方案，强化经费、教育技术和课程资源方面的支撑保障，确保平稳有序开展。
2、狠抓落实。各中小学校、幼儿园接到通知后，可参考河南省实验学校“返校复学第一课”课程方案，精心设计本校的活动方案，合理安排授课时间，做好教师培训指导，加强课堂内容监管，确保取得良好效果。各市县教育局要加强对学校开课前中后的检查、督促、总结，并于复学后10个工作日内，将本地工作总结及优秀教学设计报送至省教育厅基础教育处。
3、加强宣传。省教育厅将在《河南教育》《教育时报》《小学生学习报》等报刊开设专栏，刊登优秀的教学设计和学生作品。各地、各学校在工作开展中要注重总结、推广好经验、好做法，加强宣传力度，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，巩固活动成果，培育优良校风学风，营造德智体美劳全面发展的良好氛围。
请各地安排属地学校复学前登录省教育厅官方网站，下载使用相关视频、课件资料。
