中国教育报-中国教育新闻网讯（见习记者 孙腾蛟 通讯员 惠才贤）在40℃高温的铝电解车间里，20岁的陈义锋紧盯着电脑屏幕，小心翼翼地调整着屏幕角度——强磁场干扰下，只有保持特定方向，屏幕才能正常显示。两年前，这个来自黔北大山的少年还是连基本操作都生疏的“技术小白”；如今，他已手握世界职业院校技能大赛铜奖，成长为服务铝电解智能制造领域的“技术尖兵”。陈义锋的蜕变，始于加入贵州轻工职业大学铝电解技术服务团队。团队负责人高军永深耕电解铝智能制造近20年，见证了行业的迭代升级，也深知一线技术服务的不易。他常常叮嘱学生：“铝电解智能生产面临高温、强磁、粉尘等恶劣环境，不能满足于课堂所学，必须沉下心来多钻研，把理论知识转化为实战能力。”初入车间，团队对陈义锋进行了严格的安全培训，从危险源辨识、防护装备穿戴到应急处置要点，逐项过关。他接到的第一项正式任务是办理电气安装调试工作票——核对信息、逐级审批、现场确认，一丝不苟。这份看似“烦琐”的流程，让他真正懂得了职业技术人“严谨、规范、负责”的分量。生产一线，分秒必争。为了保障企业进度，陈义锋常常一手端着盒饭，一手调试屏幕参数。疲惫时，他就在车间角落找一块纸板，小憩十几分钟，然后继续投入工作。在项目现场，他遇到了毕业不久的师兄赵珣。师兄已独立负责一个铝电解智能化升级改造项目，凭借过硬技能，年收入接近30万元。师兄的经历让他更加坚定了技能成才、技能报国的信念。成长路上，陈义锋还得到了多位行业前辈的悉心指点。他近距离接触了国家劳模杨朝红副总工程师、中国铝业首席工程师颜非亚，两位前辈为他讲解行业趋势与攻坚技巧。他还与贵州省“五一劳动奖章”获得者黄若愚并肩战斗，共同攻克铝电解槽氧化铝智能打壳的技术难题。面对打壳精度不足、设备易受高温干扰等问题，他们扎根现场反复试验，提出优化打壳机构、调整控制参数的思路。陈义锋运用专业知识协助完成程序调试与数据优化，最终成功解决问题，实现了专业能力的跨越式提升。陈义锋的成长，离不开铝电解技术服务团队的悉心培育。这支团队坚持产教融合、校企合作，聚焦中国电解铝工业的实际需求，先后奔赴云南、青海、宁夏等地多个现场，投身电气安装与调试技术服务。团队成员扎根一线，凭借扎实的功底和过硬的技术解决企业实际问题，为电解铝企业的稳定生产、提质增效提供了有力支撑。团队不仅圆满完成各项服务任务，还实现科研到账资金40余万元，打通了“科研攻关—技术服务—人才培养”的良性循环通道。在团队“以赛促学、以践育人”理念的引领下，陈义锋以铝电解智能制造运维员的身份参加贵州省第三届全国大学生职业规划大赛，荣获省级金奖，并成功晋级国家级比赛。从黔北山区到世界赛场，从电解槽旁的学徒工到智能产线的“诊疗师”，陈义锋的履历写满了奋斗的注脚。站在第三届全国大学生职业规划大赛的舞台上，这个笑容憨厚的青年目光坚毅：“我的梦想很简单——做一名扎根铝电解产业的智能制造运维员！”在这条以汗水浇灌的“铝”途上，他正以技能为笔，书写着属于新时代职教人的壮美篇章。
欢迎您访问教学资源网（www.jxzy.wang)